L’école de musique de Binningen-Bottmingen primée pour un projet novateur 

Enseignement en équipe : une combinaison de branches inédite

Niklaus Rüegg, 30.06.2016

En automne dernier, l’école de musique de Binningen-Bottmingen a obtenu une distinction de l’ASEM pour son projet de collaboration avec l’école primaire locale. Celui-ci exploite les ressources disponibles tout en proposant une nouvelle forme d’enseignement.

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Le rythme, un terrain d’apprentissage aux nombreuses facettes

L’école de musique de Binningen-Bottmingen primée pour un projet novateur

Niklaus Rüegg –Dans le cadre de ce projet lancé en janvier 2013, deux professeurs de l’école de musique de Binningen-Bottmingen, Oki Degen (danse) et Julian Belli (percussions), collaborent avec l’enseignant titulaire de classe pour enseigner une combinaison de branches inédite en Suisse : danse et percussion. Le projet a débuté avec une classe de 6ème primaire et s’est poursuivi le semestre suivant avec la classe de 7ème. Aujourd’hui, six classes totalisant 129 élèves sont associées au projet. Les leçons de danse et de percussions sont intégrées dans la grille horaire de l’école primaire. Pour les classes concernées, elles remplacent l’enseignement de la musique habituel.
Les conditions étaient favorables au projet, car les deux écoles ont pu exploiter les ressources existantes. Grâce à l’engagement des professeurs de l’école de musique, les classes primaires bénéficient d’un enseignement hautement qualifié. L’école de musique de Binningen-Bottmingen comprend depuis plus de vingt ans un grand département de danse qui remporte beaucoup de succès, et dispose d’une nouvelle salle de danse bien équipée. Le bâtiment scolaire n’étant qu’à quelques minutes à pied de l’école de musique, les classes peuvent s’y rendre sans trop perdre de temps pour suivre les leçons de danse et de percussions. Ce qui permet également de maintenir les coûts à un niveau acceptable. Le projet est soutenu financièrement par la commune de Binningen, et les parents versent une contribution de 15 francs par mois. Les frais de matériel uniques se sont élevés à 3593 francs, les coûts annuels se situant à environ 1500 francs. Les charges de personnel pour les deux professeurs de musique équivalent à deux leçons hebdomadaires par classe sur l’année.

Learning by doing
Dans les classes de danse et percussions des élèves de 4e et 5e, l’accent est mis sur l’apprentissage de différentes danses, de la bodypercussion et du jeu avec des idiophones et diverses percussions. Cette forme d’enseignement d’un nouveau genre se concentre sur le rythme, qui constitue un terrain d’apprentissage aux nombreuses facettes. La matière musicale est enseignée par l’expérience intense de la musique et de la danse. La formation accorde autant d’importance à la perception individuelle de son corps qu’à l’expérimentation musicale. L’intégration dans le processus artistique favorise l’esprit d’équipe et le respect mutuel, aide à surmonter les peurs, renforce la confiance en soi et contribue ainsi à créer un climat d’apprentissage positif, faisant de ces leçons une expérience collective passionnante.
Le projet s’est bien implanté et suscite beaucoup d’intérêt dans les écoles des environs de Binningen et lors des représentations.

 

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