Top 3: Il violino

I 3 strumenti più popolari: il violino (Foto: Gabi Pavanello)

Da molti anni il violino è uno degli strumenti più apprezzati nelle scuole di musica. Perché? Cosa ne pensi?

Penso che uno dei motivi sia la possibilità di suonare in un ensemble o in un’orchestra. Non ci si limita a suonare nella propria stanzetta, ma si può stare insieme ad amici e amiche, diventare parte di una grande orchestra e magari anche esibirsi in una grande sala.

Quanto tempo ci vuole prima che un bambino possa suonare in un'orchestra?

Al Conservatorio abbiamo sviluppato, parallelamente alle lezioni individuali, un progetto orchestrale affinché i bambini possano iniziare fin da piccoli. Questi corsi orchestrali sono gratuiti, ovvero sono offerti dalla scuola e non comportano alcun costo aggiuntivo per le famiglie, il che naturalmente ne facilita la frequenza. Offriamo anche lezioni di gruppo, in cui i bambini si cimentano nel suonare insieme, inizialmente all’unisono, poi a due voci e così via.

Come mai hai deciso di dedicarti al violino?

Non me lo ricordo più con esattezza. Il suono mi piaceva molto. Non è stato proprio facile, perché i miei genitori provengono da una famiglia di avvocati da generazioni e davano per scontato che la loro figlia avrebbe intrapreso un percorso di studi serio – suonare il violino non era una cosa così seria (ride).

La cosa divertente è che, qualche anno dopo aver iniziato a dare lezioni, mio zio mi ha chiamato dicendomi che aveva trovato un violino nell’armadio di casa di mia nonna e mi ha chiesto se lo volessi. Uno strumento fantastico. Ho studiato a Milano e poi ho iniziato a insegnare a Lugano, cosa che mi è piaciuta molto. Era un ambiente che mi permetteva di continuare a imparare oltre al lavoro.

Secondo te, qual è l'età ideale per iniziare a suonare il violino?

A mio parere non esiste un’età ideale. Quando si lavora con bambini molto piccoli, il sostegno dei genitori è fondamentale: devono ricordare al bambino di esercitarsi e accompagnarlo in questo percorso. In linea di massima, un bambino può iniziare già a tre o quattro anni; l’ho sperimentato io stessa. Quando inizio a lavorare con un bambino di otto anni, le lezioni e l’approccio cambiano completamente. Il sostegno della famiglia è ancora importante, ma è fondamentale lasciare che il bambino acquisisca gradualmente autonomia. I genitori possono assicurarsi che abbia un buon angolino per esercitarsi, dove il violino sia sempre a portata di mano.

Anche con gli adulti le lezioni sono diverse. Uno dei miei primi allievi aveva già sessant’anni, aveva lavorato con le mani per tutta la vita e non riusciva nemmeno più a piegare l’indice. Da allora ha suonato il violino con grande passione per vent’anni. Di tanto in tanto sento ripetere il luogo comune secondo cui il violino sarebbe molto difficile da suonare. Ma sono convinto che non sia vero.