{"id":52851,"date":"2024-03-05T06:00:30","date_gmt":"2024-03-05T05:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/?p=52851"},"modified":"2026-05-26T12:18:16","modified_gmt":"2026-05-26T10:18:16","slug":"angewandte-musik-kinesiologie-in-der-schweiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/it\/service\/2024\/03\/angewandte-musik-kinesiologie-in-der-schweiz","title":{"rendered":"Chinesiologia musicale applicata in Svizzera"},"content":{"rendered":"
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Folo: vladislavgaijc\/depositphotos.com<\/figcaption><\/figure>\n

La musica \u00e8 un modo antico di allenare la capacit\u00e0 di risonanza delle persone. Gi\u00e0 nei primi tempi in Tibet, in Egitto e nell'Antica Grecia, la musica veniva utilizzata per la guarigione. I suoni hanno un effetto diretto sull'intero organismo attraverso l'orecchio (e le sue connessioni nervose con il cervello). Ogni essere umano \u00e8 in grado di distinguere naturalmente tra suoni armoniosi e disarmonici. Questo bisogno di armonia \u00e8 radicato anche nella psiche.<\/p>\n

Sistema sanitario olistico<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>La kinesiologia musicale applicata riconosce i modelli di stress a livello fisico, emotivo e mentale. Capisce come utilizzare gli elementi strutturali organizzativi della musica (ritmo, melodia, armonia, timbro, ecc.) per armonizzare la propria personalit\u00e0 ed equilibrare la salute a tutti i livelli. Con la giusta vibrazione (onde sonore), il cervello viene per cos\u00ec dire programmato per la guarigione.<\/p>\n

Il nostro corpo immagazzina a livello cellulare esperienze formative ed emozioni che non abbiamo elaborato correttamente a lungo termine. Di conseguenza, ci portiamo dietro blocchi e conflitti inconsci che inibiscono il nostro naturale flusso di energia, smorzano la nostra voglia di vivere e possono farci ammalare a lungo termine. Poich\u00e9 \"incarniamo\" letteralmente questi conflitti interiori, possiamo arrivare al problema originario attraverso l'espressione del nostro corpo. L'assunto di base della kinesiologia applicata \u00e8 che possiamo leggere le informazioni immagazzinate nel corpo utilizzando il test muscolare kinesiologico come un \"sistema di biofeedback\". L'apprendimento di efficaci tecniche di auto-attivazione e correzione ci permette inoltre di impostare i giusti impulsi personalizzati.<\/p>\n

Le dimensioni della kinesiologia musicale applicata<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

1. <\/strong>Aiuto per le questioni professionali di musicisti e artisti di scena<\/strong><\/p>\n

Ad esempio: stabilire la disposizione fisica e mentale, paura del palcoscenico, nervosismo da esame, blocchi dell'apprendimento in passaggi difficili, suonare a memoria, affrontare le critiche, stress con i colleghi, in orchestra, in ensemble, a scuola, ecc. I blocchi alla creativit\u00e0 e all'ispirazione, il rapporto con il proprio strumento, i problemi di intonazione, la preparazione ai concorsi, lo stress per determinate tonalit\u00e0, intervalli e opere musicali, gli schemi di movimento sfavorevoli, la tensione muscolare, fino all'autopresentazione, il valore di mercato e l'autogestione.<\/p>\n

2. impulsi per lezioni di musica professionali <\/strong><\/p>\n

Questa sezione \u00e8 rivolta agli insegnanti di musica nelle scuole, nelle scuole di musica e nelle universit\u00e0. Si tratta di apprezzare il proprio lavoro e dovrebbe aiutare a superare le frustrazioni che oggi sono indubbiamente associate alle lezioni di musica individuali e di gruppo.<\/p>\n

Gli insegnanti di musica sono responsabili, consapevolmente o meno, della continuit\u00e0 della nostra cultura musicale. Cercano di mantenere e preservare ideali, valori e tradizioni musicali consolidate e di trasmetterne l'apprezzamento ad allievi e studenti. Questo impegno \u00e8 spesso arduo e talvolta porta alla rassegnazione.<\/p>\n

In questo caso, gli impulsi della kinesiologia musicale applicata con vari esercizi integrativi e creativi possono servire a promuovere la motivazione dell'insegnante e dell'allievo.<\/p>\n

3. nuova professione nelle forme di terapia che supportano la guarigione<\/strong><\/p>\n

Qui gli elementi della musica vengono utilizzati insieme alla kinesiologia in ambito terapeutico (ascolto attivo della musica) e si affrontano domande come: Quale strumento pu\u00f2 avere un effetto curativo, quale triade, quale brano musicale di quale epoca?<\/p>\n

La musica classica non ha ancora attinto a questo settore. Tuttavia, il potere armonizzante e curativo della cosiddetta \"musica classica\" diventer\u00e0 molto importante in futuro. Le leggi armoniche di questa musica corrispondono alle leggi universali della vita in cui siamo tutti integrati. Per questo motivo la kinesiologia musicale applicata segue i percorsi di guarigione naturali e si occupa delle malattie e dei principi di guarigione dei miasmi che si verificano durante un processo di guarigione olistico.<\/p>\n

Anche l'energia respiratoria di tipo appropriato \u00e8 un punto focale, poich\u00e9 determina il nostro ritmo di vita. Attraverso il respiro controlliamo tutte le nostre funzioni vitali, come la circolazione, il metabolismo, le capacit\u00e0 motorie, la percezione sensoriale e le funzioni cerebrali.<\/p>\n

Oggi il modo giusto di comunicare determina il successo o il fallimento delle nostre azioni. Secondo la famosa ricercatrice comportamentale Dawna Markova, riceviamo impulsi importanti su come interagire in modo autentico e chiaro con il nostro ambiente, testando il tipo di apprendimento e di percezione individuale.<\/p>\n

Altri argomenti della kinesiologia musicale applicata sono: Sperimentare la propria tonalit\u00e0 di vita (con quali argomenti sono sempre in risonanza?), utilizzare il potere curativo della musica in modo mirato, misurazione del tempo e guarigione, suono e colori, riconoscere e sostituire modelli comportamentali sfavorevoli, affrontare le critiche, l'armonia della vita e le chiavi di lettura, nonch\u00e9 numerosi consigli olistici per promuovere la salute (guarigione dei conflitti d'organo), in particolare per le patologie croniche.<\/p>\n

4. un percorso musicale verso la spiritualit\u00e0<\/strong><\/p>\n

Chiunque sia stato \"incantato\" dalla musica, abbia dimenticato se stesso nell'esperienza musicale e ne sia uscito profondamente commosso, ha capito uno dei pi\u00f9 grandi segreti della musica: ha il potere di trasportarci in altre dimensioni dell'esperienza, di portarci a un livello di vibrazione superiore.<\/p>\n

Dal punto di vista della kinesiologia musicale applicata, l'essere umano \u00e8 pi\u00f9 di una macchina biologica che pensa e sente; l'essere umano \u00e8 prima di tutto un essere spirituale. La kinesiologia musicale applicata mira a riunire tutti i livelli dell'essere umano: fisico, emotivo, mentale e spirituale.<\/p>\n

Nel campo dell'\"arte esoterica\" e nella cultura pop si pu\u00f2 gi\u00e0 trovare una connessione di questo tipo, anche se spesso a un livello superficiale. I musicisti classici che si occupano di spiritualit\u00e0 sono spesso ancora oggi soli e vengono spesso considerati strani dai loro colleghi. La kinesiologia musicale applicata vorrebbe dare un impulso al collegamento tra musica classica e spiritualit\u00e0. Molti grandi compositori erano orientati verso la spiritualit\u00e0 e hanno espresso le loro opinioni in merito, e non \u00e8 affatto detto che esista solo una tradizione orientale o dell'Asia orientale in questo senso. \u00c8 importante sottolinearlo, perch\u00e9 molte buone idee provengono dall'Oriente, il che spesso ci fa dimenticare la nostra cultura.<\/p>\n

Il medico preventivo e psichiatra americano John Diamond scrive nel suo libro L'energia vitale nella musica<\/em>\"Fin dall'inizio, la funzione della musica \u00e8 stata l'edificazione spirituale dell'ascoltatore, il rafforzamento della sua energia vitale. Tutti sappiamo che la musica ha questo potere, eppure raramente ci pensiamo quando suoniamo, quando andiamo a un concerto o quando compriamo un CD; oppure abbiamo dimenticato la ragione stessa dell'esistenza della musica\".<\/p>\n

Casi di studio pratici<\/strong><\/h3>\n

1. <\/strong>La paura del palcoscenico di un pianista<\/strong><\/p>\n

Una cliente, la 44enne pianista K. dell'ex DDR, mi ha raccontato dei metodi educativi che le erano \"piaciuti\" nella scuola per bambini musicalmente dotati. In seguito a queste misure, tra gli 8 e i 12 anni \u00e8 \"caduta in silenzio\". Nel collegio non c'era privacy e non c'erano assistenti fidati. Lei e tutti i bambini venivano giudicati solo in base alle loro prestazioni e a volte venivano maltrattati. Questo port\u00f2 K. a provare sempre pi\u00f9 piacere nel tormentarsi - quando si esercitava e faceva musica.<\/p>\n

All'et\u00e0 di 12 anni, preferisce leggere romanzi per adulti su donne schiave e si identifica con i personaggi. A partire dalla pubert\u00e0, soffre sempre pi\u00f9 di paura del palcoscenico durante le audizioni. Dopo essere emigrata in Occidente, K. non ha suonato il pianoforte per dieci anni. Dopo questa pausa, ha ricominciato a esercitarsi. La musica le piace di nuovo. Ha anche ripreso a dare concerti, se non fosse per la paura del palcoscenico!<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Gi\u00e0 durante la prima seduta, i test preliminari (preparazione delle funzioni muscolari chiare) hanno mostrato che aveva un approccio \"sinistroide\" alle cose. Per questo motivo ho fatto prima una serie di esercizi di integrazione kinesiologica con lei, in modo che potesse sentire nel suo corpo cosa significa essere al centro. Le ho dato il compito di fare questi esercizi prima e dopo la pratica.<\/p>\n

Abbiamo poi testato i termini del barometro del comportamento sul tema della paura del palcoscenico. Alla coppia di termini \"tranquillo - trascurato\" \u00e8 stata aggiunta una regressione d'et\u00e0 con i livelli 41 - 21 - 16 - 12 - 8 - 6. Abbiamo effettuato una liberazione dallo stress con il tema \"tranquillo - trascurato\" a tutti i livelli di et\u00e0. Abbiamo cos\u00ec concluso la prima sessione.<\/p>\n

Al secondo appuntamento, poich\u00e9 K. stava per dare un concerto, \u00e8 stato eseguito il cosiddetto \"bilancio dell'appuntamento\" con dodici muscoli. La cliente pensava al suo concerto mentre io testavo i muscoli assegnati ai meridiani. Ne \u00e8 emersa una sovraenergia di milza-pancreas e circolazione-sesso, nonch\u00e9 una sottoenergia di vescica e intestino crasso. Poich\u00e9 il meridiano della vescica indicava come causa una bassa energia, abbiamo innanzitutto attivato le zone neurolinfatiche e neurovascolari associate. \u00c8 seguita una riduzione dello stress emotivo (ESA) con le corrispondenze associate al meridiano della vescica, come la pace, il gemito, l'elemento acqua, che abbiamo collegato al concerto.
\nK. ha iniziato a sentirsi a proprio agio con l'idea di fare di nuovo musica sul palco e di comunicare consapevolmente con il pubblico attraverso la musica (elemento acqua).<\/p>\n

Qualche giorno dopo il concerto, la donna ha parlato della sua esibizione, sorridendo di gioia. Si era sentita bene e per la prima volta in vita sua aveva ricevuto biglietti di congratulazioni dagli ospiti del concerto. Un'importante consapevolezza \u00e8 stata quella che non bisogna giudicare il proprio passato, a prescindere dal suo aspetto. La vita sta accadendo ora. Non nel passato, n\u00e9 nel futuro. La collega mi ha mostrato quanto sia importante integrare il passato nella vita presente per poter tornare a muoversi liberamente. Anni dopo, ho ricevuto il seguente feedback da K.: \"Grazie mille per il lavoro completo sulla mia anima e sul mio corpo. Non ci sono parole che possano avvicinarsi all'espressione del mio entusiasmo e della mia gratitudine\".<\/p>\n

2. se i denti potessero dire ...<\/strong><\/p>\n

All'inizio dell'anno, il cliente B mi ha contattato per chiedermi se potevo aiutarlo con il suo mal di denti. \u00c8 un direttore molto impegnato di un istituto scolastico. Ho scoperto che aveva un forte mal di denti non solo quando mangiava (mele e altra frutta), ma anche quando inalava con forza. Il mal di denti diventava sempre pi\u00f9 fastidioso anche quando suonava l'oboe. Si era gi\u00e0 rivolto a tutti i tipi di dentisti e specialisti senza ottenere il minimo risultato. Nell'intervista preliminare ha detto di essere spesso sopraffatto dal suo lavoro, soprattutto durante le difficili trattative con le autorit\u00e0 e i rappresentanti della politica e dell'economia. La sera ha difficolt\u00e0 a staccare la spina.<\/p>\n

In qualit\u00e0 di terapeuta olistico, per me i denti sono molto pi\u00f9 che semplici strumenti di masticazione. La cavit\u00e0 orale e i denti rivelano a tutti lo stato dell'intero sistema umano, se si riesce a decifrare il \"linguaggio dei denti\". Le storie dentali ci rivelano un processo e non eventi acuti, ma condizioni sistemiche, stati di stress a lungo termine, ecc. Secondo Christian Kobau, vengono sempre alla luce quando le nostre fondamenta vengono scosse. (Christian Kobau, purtroppo scomparso nel frattempo, era uno specialista in odontoiatria e medicina orale, nonch\u00e9 medico praticante a Klagenfurt, in Austria, e presentava ampie osservazioni olistiche nel campo dell'odontoiatria).<\/p>\n

Ho deciso di iniziare a riconoscere il modello di stress di B. utilizzando il test muscolare. Il cliente ha scelto l'affermazione: \"Quando lavoro in modo indipendente, sono rilassato, concentrato e determinato\".<\/p>\n

La prima fase del trattamento serve a fare il punto su dove appaiono i fattori di stress nel sistema energetico attraverso i muscoli indicatori deboli. Inserisco questi indicatori deboli come un meno sulla ruota dei meridiani. Il passo successivo consiste nell'utilizzare il test muscolare per scoprire quale indicatore indica una bassa energia e quale un eccesso di energia. Come nella medicina tradizionale cinese, anche la kinesiologia si concentra sul trattamento della bassa energia. Durante la prima seduta, il mio cliente ha evidenziato sulla ruota dei meridiani quanto segue: Milza, vescica, reni - bassa energia; cuore, fegato - alta energia.<\/p>\n

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La ruota meridiana. Immagine: Wenzel Grund<\/figcaption><\/figure>\n

La seconda fase del test segue la regola kinesiologica secondo cui la sottoenergia successiva a una sovraenergia \u00e8 il disturbo da trattare. Qui verifico se c'\u00e8 un'indicazione di stress o un'indicazione positiva per vedere quali impulsi curativi sono adatti alla sottoenergia (in questo esempio la vescica) o al modello di stress nel suo complesso. Nel meridiano della vescica abbiamo l'elemento acqua con il fattore di stress ansia. L'elemento acqua nel suo complesso ha a sua volta a che fare con la creativit\u00e0, la sicurezza e l'insicurezza. In musica, ci sono molte opere dedicate a questo elemento, come ad esempio il brano Musica d'acqua<\/em> di H\u00e4ndel, il Moldavia<\/em> di Smetana o il Quintetto di trote<\/em> da Schubert.<\/p>\n

Correggendo i meridiani indicati toccando le zone neurolinfatiche e i punti neurovascolari e tenendo i punti iniziali e finali dei meridiani, siamo riusciti a stabilizzare la circolazione energetica. Durante questa prima misura correttiva \u00e8 stata eseguita la musica precedentemente testata, ovvero il Trio per pianoforte in sol minore op. 15 di Smetana. (Le chiavi maggiori sono generalmente sempre rivolte verso l'esterno, le chiavi minori hanno sempre a che fare con il nostro mondo interiore). Quindi il mio cliente era gi\u00e0 in sintonia con il suo tema. Ho quindi effettuato un Rilascio dello Stress Emozionale (VES) in cui abbiamo risposto alla sua affermazione e l'abbiamo integrata positivamente.<\/p>\n

La VES o ESA \u00e8 un atto altamente creativo da parte del terapeuta, che si ritira completamente e allo stesso tempo pone il cliente in un leggero stato alfa, in modo che possa attivare le sue immagini, i suoi colori e quindi il suo mondo di simboli.<\/p>\n

Sulla testa si trovano molti punti energetici della nostra esistenza sottile. Alcuni di essi si sono rivelati ideali per attivare un campo di stress nel cervello e liberare lo stress o un blocco. Toccando la nuca e la fronte, spegniamo per cos\u00ec dire il sistema limbico (centro emozionale) del cervello, in modo da poter guardare un problema per quello che \u00e8, senza l'interferenza delle reazioni emotive.<\/p>\n

Toccando la nuca si attiva il ricordo di un'immagine. Toccare la fronte (lobo frontale) attiva il pensiero e l'azione orientati al futuro. Il tester riconosce l'attivazione di un campo di stress dal fatto che le parti del cranio iniziano a vibrare. La testa diventa calda e il cliente pu\u00f2 iniziare a sudare. Il tester riconosce il rilascio dello stress quando la testa diventa calma e fresca. Pi\u00f9 lavoriamo con le mani in modo sensibile, pi\u00f9 percepiamo chiaramente ci\u00f2 che accade nel nostro partner energetico (= cliente). Se non vogliamo lasciare il flusso costante di informazioni che inviamo e riceviamo all'intuito, alle sensazioni e alle intuizioni, dobbiamo affidarci alla capacit\u00e0 pi\u00f9 importante del cervello umano: pensare per immagini.<\/p>\n

Tenendo ferme le ossa frontali e i lobi occipitali, attiriamo energia nella parte del cervello nota come zona del pensiero associativo consapevole (ZBAD). Quest'area del cervello ci permette di trovare nuovi modi di affrontare le situazioni e, come gi\u00e0 detto, funziona senza emozioni. I lobi occipitali sono importanti per l'area visiva, hanno a che fare con la luce e funzionano anch'essi senza emozioni. Spesso ci tocchiamo la fronte quando pensiamo, e spesso \u00e8 proprio in quel momento che si accende una luce. Tenere premute queste due zone ha un effetto calmante e di centratura. Possiamo vedere le situazioni sotto una nuova luce entrando in uno stato alfa. In questo stato alfa, \u00e8 facile immergersi nel nostro mondo interiore con gli occhi chiusi e visualizzare immagini interiori con i relativi input sensoriali.<\/p>\n

L'intero processo di rilascio dello stress emotivo dovrebbe avvenire in modo delicato, come avviene nella maggior parte dei casi. Non \u00e8 necessario rivivere tutti i nostri traumi. Possiamo creare e cambiare le nostre immagini da soli. Dobbiamo renderci conto che tutto ci\u00f2 che il cervello immagazzina non \u00e8 altro che energia che pu\u00f2 esprimersi in immagini e percezioni.<\/p>\n

Circa un mese dopo, B. venne per una seconda seduta. Mi disse che i suoi sintomi erano notevolmente migliorati e che sentiva dolore solo ai denti posteriori. Questa volta ho testato il barometro dei colori. Il colore arancione indicava lo stress. Nella VES, B. ha pensato all'aggressivit\u00e0 sul tema dell'arancione. Abbiamo discusso di questo argomento sul suo posto di lavoro. In particolare, una grande palma di yucca lo faceva arrabbiare. Ha immaginato di rimuovere questa pianta dalla stanza, anche se l'aveva scelta quando l'aveva arredata! Dopo questo \"sacrificio della pianta\", B. ha pensato ad altri dipendenti che lo mettevano a dura prova.<\/p>\n

Per alleviare lo stress di questo argomento, ho deciso di lavorare con il barometro degli intervalli (mostra la tensione tra due singoli toni). La sesta indicava (dono dell'ispirazione, comunicazione di sentimenti). La parola \"distanza\" simboleggiava l'integrazione dell'intervallo. Dopo che B. ha riconosciuto di nuovo sotto ESR come poteva comunicare emotivamente e la \"distanza\" \u00e8 apparsa come \"vastit\u00e0\" nel suo occhio mentale, abbiamo concluso questo equilibrio. Dopo poco tempo, B. mi contatt\u00f2 e mi disse che non aveva pi\u00f9 mal di denti. Poteva mangiare e bere quello che voleva.<\/p>\n

L'esperienza lo dimostra a me e al cliente: Se siamo disposti ad assumerci la responsabilit\u00e0 della nostra salute e della nostra vita, riconosciamo anche la soluzione. Essa risiede in noi stessi. In questo caso, gli specialisti hanno cercato soluzioni nel mondo esterno. Ad esempio: rimuovere tutte le otturazioni in amalgama, estrarre i denti, somministrare antidolorifici, ecc. Tuttavia, il cliente ha trovato la sua soluzione guardando dentro di s\u00e9, per la quale ho dato impulsi ma non istruzioni prefabbricate.<\/p>\n

3. <\/strong>Armonizzazione di gruppo<\/strong><\/p>\n

Tre giovani donne sono venute al mio studio: un trio pianistico (pianoforte, violino, violoncello). Le ho conosciute durante uno dei miei seminari sulla paura del palcoscenico. Durante il seminario \u00e8 emerso chiaramente che la paura del palcoscenico non era il vero problema del trio, ma piuttosto le tensioni occasionali durante le prove. Per il resto, le tre ragazze vanno d'accordo. Tuttavia, ci sono sempre stati dei disaccordi, che hanno avuto un impatto sui concerti. Ho ascoltato un movimento del trio per pianoforte di Faur\u00e9. Mi sono reso conto che la distribuzione dei compiti all'interno del piccolo gruppo era troppo imprecisa. Prima di tutto, ogni musicista doveva rendersi conto delle qualit\u00e0 che portava al tavolo.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Il primo passo \u00e8 stato quello di determinare il tipo di respirazione dei musicisti. Si fa una distinzione di base tra il tipo solare o out-breath e il tipo lunare o in-breath. Le qualit\u00e0 del tipo solare comprendono: il principio del dare, la guida del suono, ad esempio entrate brevi e potenti, la visione orientata al dettaglio e la percezione visiva. Le qualit\u00e0 del tipo lunare sono ad esempio: il principio di ricezione, la chiaroveggenza, la distribuzione flessibile e costante della forza e del metodo di lavoro, la visione d'insieme.<\/p>\n

In questo trio pianistico, la pianista era lunare, la violinista solare e la violoncellista lunare. Osservando il loro modo di suonare insieme, ho notato che la violinista era molto timida nelle sue entrate. Ascoltava di pi\u00f9 gli altri, anche quando aveva una parte da protagonista. La violoncellista lunare, invece, aspettava spesso con ansia i segnali della violinista, che per\u00f2 arrivavano solo con esitazione. Cos\u00ec il violoncellista ha iniziato a prendere il ruolo di protagonista. La pianista ha riconosciuto intuitivamente lo squilibrio del gruppo. Cerc\u00f2 di mediare suonando, ma il risultato fu che lei stessa era troppo piccola. Inoltre, si lamentava di avere le mani fredde.<\/p>\n

Ho fatto capire alla violinista che pu\u00f2 assumere il suo ruolo di leader, ove possibile. L'ha provato ed \u00e8 scoppiata in lacrime, perch\u00e9 \u00e8 esattamente ci\u00f2 di cui ha paura nella vita di tutti i giorni. Abbiamo fatto un breve rilascio di stress (ESA) sul tema delle \"qualit\u00e0 di leadership\". Si \u00e8 resa conto della forte energia che pu\u00f2 trasmettere attraverso gli occhi e lo sguardo. Ho incoraggiato la violoncellista lunare ad adottare una postura seduta lunare (osso sacro rilassato, testa alta, rimanere mobili). Dovrebbe semplicemente assorbire i segni provenienti dalla violinista. Ho fatto un breve esercizio di centratura con la pianista, che \u00e8 anche il centro del trio. Poi ogni musicista ha disegnato una piccola immagine di s\u00e9 con istruzioni precise per il suo ruolo. Abbiamo unito i disegni sul pavimento per formare un'immagine comune. Ho incoraggiato le tre signore ad aggiungere tutto quello che volevano con le matite colorate, finch\u00e9 non hanno apprezzato l'immagine complessiva.<\/p>\n

Dopo aver percepito che tutto questo era coerente, il trio ha suonato di nuovo il brano musicale con l'immagine interiorizzata e colorata. Era irriconoscibile. Anche i volti dei musicisti esprimevano la bellezza della musica che stavano suonando.<\/p>\n

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Nuovo concetto<\/strong><\/h3>\n

Il nuovo concetto di Kinesiologia musicale applicata di Wenzel Grund si basa sull'originale Music Kinesiology (MK), creata nel 1991 da Rosina Sonnenschmidt e Harald Knauss da musicisti per musicisti.<\/p>\n

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Wenzel Grund. Foto: mk-akademie.ch<\/figcaption><\/figure>\n

Dal 1994, Wenzel Grund e sua moglie Marianne Grund gestiscono uno studio di consulenza e terapia per musicisti. Dal 2003, Wenzel Grund continua il lavoro dei fondatori di MK come istruttore certificato di MK in tutto il mondo di lingua tedesca. Inoltre, si occupa personalmente della formazione di chinesiologi musicali.<\/p>\n

Su questa base, ha sviluppato la \"Kinesiologia musicale applicata\", basata sul suo patrimonio di esperienza e sulle intuizioni della sua pratica quotidiana, che mira a rendere tangibile l'effetto olistico della musica sul sistema energetico umano. Allo stesso tempo, per\u00f2, questo metodo orientato alla pratica continua a concentrarsi sulla gestione senza stress, creativa e di successo della professione di musicista con tutte le sue sfaccettature.<\/p>\n

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Marianne Grund guida un esercizio di respirazione solare. Foto: mk-akademie.ch<\/figcaption><\/figure>\n

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Maggiori informazioni sulle serate di formazione e informazione<\/strong><\/h3>\n

www.mk-akademie.ch<\/a><\/p>\n

Musica applicata Kinesiologia 2027 (PDF)<\/a><\/p>\n

Un altro articolo di Wenzel Grund:<\/h3>\n

La malattia come problema musicale\u00a0<\/a><\/p>\n

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 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Da 30 anni Marianne e Wenzel Grund trasmettono le loro vaste conoscenze a musicisti professionisti nell'ambito della consulenza, della terapia e della formazione. Il programma di formazione \"Kinesiologia musicale applicata\" \u00e8 stato riprogettato. Alcune informazioni di base ed esempi pratici.<\/p>","protected":false},"author":23,"featured_media":52852,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[30],"tags":[3050,3049,3799,3801,3048],"class_list":["post-52851","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-service","tag-ausbildung","tag-marianne-grund","tag-musik-kinesiologie","tag-musikergesundheit","tag-wenzel-grund"],"acf":[],"yoast_head":"\nAngewandte Musik-Kinesiologie in der Schweiz - Schweizer Musikzeitung<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Der Ausbildungsgang \u00abAngewandte Musik-Kinesiologie\u00bb von Wenzel Grund wurde neu konzipiert. 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