![\"\"](\"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/04_Biel_feiert_Nemo_tl.jpg\")
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Foto: Tanja Lander<\/em><\/p>\n \"Probabilmente una cosa del genere capita una sola volta\" dice Luca Carangelo, uno dei quattro membri della direzione della Scuola di musica di Bienne. Nella festa di benvenuto del vincitore dell'ESC Nemo a Bienne il 17 giugno, la scuola di musica si \u00e8 esibita in uno spettacolo di venti minuti: due formazioni, guidate dagli ex insegnanti di musica di Nemo alla Scuola di musica di Bienne, sono salite sul palco e hanno cantato una serenata a Nemo e alla folla in festa. Il primo gruppo di allievi e allieve di canto, alcuni dei quali grandi fan di Nemo gi\u00e0 prima dell'ESC, erano visibilmente gioiosamente nervosi e hanno cantato il medley arrangiato da Helena Danis davanti a una Burgplatz completamente invasa da una grande partecipazione di pubblico. E il secondo gruppo, un ensemble di percussioni di Richard Lepetit, ha fatto risuonare molto groove nel centro storico di Bienne.<\/p>\n Nemo era visibilmente commosso dalle esibizioni. \"\u00c8 un compito enorme trasmettere la motivazione e la gioia della musica alle prossime generazioni\" ha detto il talento musicale che ha viaggiato molto, rivolgendosi agli insegnanti di musica. \"Grazie che lo fate, \u00e8 un lavoro importantissimo!\". Nemo si \u00e8 anche congratulato personalmente con gli studenti e gli insegnanti di musica: la sua presenza alla scuola di musica ha un posto speciale nel suo cuore.<\/p>\n \"Siamo estremamente felici che tutto sia andato cos\u00ec meravigliosamente e con successo\", ha detto Luca Carangelo. Tre mesi fa, il Dipartimento culturale della citt\u00e0 \u00e8 stato invitato alla scuola di musica: il motivo erano gli anni di lezioni che Nemo aveva seguito nel coro di voci bianche, nell'ensemble di percussioni e nelle materie di canto e pianoforte. Per condividere le sue attivit\u00e0 con i bambini delle scuole di Bienne, la scuola di musica organizza ogni anno una gita alla scuola di musica di Bienne per le classi dalla 1a alla 6a di una scuola elementare selezionata di Bienne e dintorni. \u00c8 molto probabile che grazie a questo evento di respiro nazionale abbia fatto un altro grande salto di popolarit\u00e0. Pochi giorni dopo l'esibizione, la scuola di musica ha ricevuto il primo messaggio dal fan, che chiedeva di inviarlo a Nemo.<\/p>\n Nemo con gli allievi della Scuola di musica di Bienne e la sua insegnante Helena Danis (Foto: Tanja Lander)<\/em><\/p>\n All'et\u00e0 di sedici anni, per Nemo era gi\u00e0 chiaro che la musica avrebbe determinato il percorso della sua vita: la futura star era sostenuta, tra gli altri, dagli insegnanti della Scuola di musica di Bienne. L'insegnante di canto Helena Danis spiega come ci si debba comportare con allievi particolarmente ambiziosi e che le lezioni di canto portano molti vantaggi anche a chi ha un talento normale.<\/b><\/p>\n Helena, insegni canto da oltre vent'anni e ukulele da due anni. Quanto spazio occupa l'insegnamento nella tua vita?<\/b><\/p>\n In media, insegno tre giorni alla Scuola di musica di Bienne. Inoltre, sono anche attivo come musicista, in passato in progetti di elettropop come Electric Blanket, e oggi nel cabaret musicale.<\/p>\n La promozione dei talenti \u00e8 un tema importante per gli insegnanti di musica. Come si accompagnano allievi e allieve di talento?<\/b><\/p>\n Li motivo a imparare uno strumento come la chitarra o il pianoforte oltre alle lezioni di canto, in modo che possano accompagnarsi e imparare a scrivere canzoni. Oltre allo strumento in s\u00e9, sono importanti anche la teoria musicale e il solfeggio, nonch\u00e9 l'esperienza al pianoforte. La Scuola di musica di Bienne offre un'ampia gamma di attivit\u00e0 nel campo delle lezioni d'insieme e di gruppo.<\/p>\n Senti una grande responsabilit\u00e0 nella promozione di allievi e allieve di talento?<\/b><\/p>\n Certamente. Hanno fatto molte valutazioni, hanno apprezzato il dialogo, anche con i genitori. Vorrei portarli fuori dalla loro zona di comfort, ma sempre facendo in modo che il loro entusiasmo e la loro motivazione siano ad alto livello. Non voglio sopraffarli, perch\u00e9 a scuola siamo molto impegnati. Dobbiamo anche considerare che nel canto gli studenti progrediscono in modo individuale. Alcuni di loro hanno gi\u00e0 una voce straordinaria all'et\u00e0 di 12 anni, altri arriveranno pi\u00f9 tardi. Lasciamo loro il tempo di cui hanno bisogno. E la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 coinvolgere sempre alleati e bambini.<\/p>\n Hai molti allievi che decidono di seguire uno studio universitario?<\/b><\/p>\n Direi che si tratta di circa un\/a allievo\/a ogni due o tre anni che continua lo studio all'universit\u00e0, o a una scuola di musical. \u00c8 bello seguire le loro strade: all'improvviso ci si rivede o ci si accorge che stanno suonando con colleghi professionisti.<\/p>\n Possiamo concludere che la promozione dei talenti \u00e8 appagante, ma che comporta anche un impegno?<\/b><\/p>\n S\u00ec, s\u00ec. Siete in stretto contatto con gli altri studenti coinvolti e dovreste sforzarvi di continuare su questa linea, tenendo conto anche delle esigenze degli studi universitari, che sono in continua evoluzione.<\/p>\n Hai accompagnato anche Nemo. Come hai vissuto Nemo da allievo?<\/b><\/p>\n Era il 2016. A quel tempo, Nemo stava diventando sempre pi\u00f9 famoso come rapper grazie alla trasmissione di SRF \"I pi\u00f9 grandi talenti svizzeri\", ottenne un contratto discografico ed era molto impegnato e costantemente in viaggio tra Bienne, Berna e Zurigo. Nemo voleva ravvivare la tecnica, aprire la voce - in quel momento lui stesso aveva appena avuto la muta della voce. Ci dedicavamo alla tecnica vocale pop e abbiamo anche provato alcuni standard jazz. Ma Nemo portava anche le sue canzoni e le sue idee su cui abbiamo lavorato.<\/p>\n Descriveresti Nemo come particolarmente ambizioso?<\/b><\/p>\n Nemo sapeva fin da bambino che il suo obiettivo era il palcoscenico. Non rimane molto da motivare. Ha cercato di accompagnare Nemo, di dargli un input. Trovo che sia bello quando si sa presto di preciso e si decide di intraprendere una strada simile, anche senza avere alcuna sicurezza. A quel tempo, Nemo aveva gi\u00e0 terminato la scuola del dovere.<\/p>\n C'era una vocina in te che avrebbe voluto consigliare a Nemo di fare comunque la maturit\u00e0?<\/b><\/p>\n No. Ho pensato che Nemo avrebbe dovuto provare. In Svizzera, del resto, ci sono ancora molte opportunit\u00e0. Con Nemo, non ho mai avuto la sensazione che non avesse funzionato. In ogni caso, penso che in Svizzera ci dovrebbero essere pi\u00f9 persone che hanno il coraggio di concentrarsi interamente sull'arte. Anche senza lezioni. Ci sono molti altri modi.<\/p>\n Non tutte le allieve e gli allievi sono cos\u00ec ambiziosi: la promozione di massa \u00e8 anche una parte importante della tua vita quotidiana.<\/b><\/p>\n La promozione di massa \u00e8 la mia attivit\u00e0 principale. Puoi fare molto! Voglio risvegliare e promuovere la gioia di cantare. Questo \u00e8 anche il mio obiettivo con le lezioni di ukulele che ho iniziato di recente. Per me \u00e8 importante che tutti gli allievi imparino qualcosa di nuovo in ogni lezione e possano fare piccoli progressi ogni volta, con particolare attenzione alla gioia di fare musica.<\/p>\n Quindi le lezioni di canto non sono adatte solo a persone con una voce eccezionale?<\/b><\/p>\n No, affatto!<\/p>\n Per dirla senza mezzi termini, le lezioni di canto offrono vantaggi anche a chi \u00e8 normalmente dotato?<\/b><\/p>\n Presentarsi e cantare davanti ad altre persone \u00e8 un grande passo, soprattutto per gli adulti. Si sviluppa la fiducia nella propria voce, nel proprio portamento. La voce d\u00e0 molte informazioni sulla persona. Si pu\u00f2 dire che \u00e8 lo specchio dell'anima.<\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/01_Biel_feiert_Nemo_24_WEB_tl.jpg\")
<\/p>\nParlando con l'insegnante di canto di Nemo<\/b><\/h3>\n