{"id":57641,"date":"2024-09-05T15:52:35","date_gmt":"2024-09-05T13:52:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/?p=57641"},"modified":"2024-09-20T21:15:35","modified_gmt":"2024-09-20T19:15:35","slug":"neue-entwicklungen-in-der-musikschulgesetzgebung-diverser-kantone","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/it\/basis\/smpv\/2024\/09\/neue-entwicklungen-in-der-musikschulgesetzgebung-diverser-kantone","title":{"rendered":"Nuovi sviluppi nella legislazione sulle scuole di musica in vari cantoni"},"content":{"rendered":"

Marianne W\u00e4lchli<\/em> L'educazione musicale si colloca a met\u00e0 strada tra la cultura e l'istruzione e, nell'elaborazione di una nuova legge sulle scuole di musica, si deve tenere conto anche della legge cantonale sulla promozione della cultura e dell'istruzione primaria. Una legge ideale sulle scuole di musica pone le basi per garantire che il maggior numero possibile di bambini e ragazzi possa frequentare lezioni di musica extrascolastiche, sia individualmente che in gruppo, e che i bambini provenienti da famiglie meno istruite e finanziariamente pi\u00f9 deboli non siano svantaggiati. Garantisce condizioni di lavoro trasparenti ed eque, regolamenta la garanzia di qualit\u00e0 e pone le basi per ottimizzare lo sviluppo dei talenti. L'assicurazione della qualit\u00e0 comprende anche la garanzia che il maggior numero possibile di insegnanti di scuole di musica abbia qualifiche sia artistiche che pedagogiche, ovvero un Master of Arts in Music Education o una qualifica equivalente.<\/p>\n

Le pi\u00f9 belle condizioni di lavoro sulla carta non servono a nulla se gli orari consentono solo lezioni di musica tra le 16.00 e le 19.00, ad esempio, il che significa che gli insegnanti di musica non possono avere un numero ragionevole di lezioni a settimana. \u00c8 quindi fondamentale che le scuole primarie e le scuole di musica negozino in modo sensato tra loro.
\nLe lezioni di musica sono idealmente lezioni individuali tenute da insegnanti altamente qualificati. Inoltre, \u00e8 necessario disporre di un numero sufficiente di aule adeguate per le lezioni. \u00c8 ovvio che tutto questo ha un costo elevato. E anche se \u00e8 ormai generalmente riconosciuta l'importanza delle lezioni di musica per lo sviluppo mentale ed emotivo, ci sono presunte risorse per tagliare i costi che riducono il numero di minuti per bambino a tal punto che non \u00e8 pi\u00f9 possibile tenere lezioni significative. Oppure prescrivono lezioni di gruppo quando non \u00e8 possibile. In queste situazioni, la SMPV deve prendere le difese dei soci interessati.<\/p>\n

Nelle sezioni seguenti, vorrei esaminare lo sviluppo della legislazione sulle scuole di musica nei singoli cantoni:<\/p>\n

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Ticino
\n<\/strong>Gli ultimi sviluppi nel Canton Ticino fanno sperare insegnanti di musica e studenti per il futuro.
\n<\/em>Per ricordare che l'iniziativa \"100 giorni per la musica\", che chiede di sovvenzionare le lezioni di musica per bambini e giovani, come previsto dall'articolo 67a della Costituzione federale, \u00e8 stata presentata nel 2023 da un comitato d'iniziativa di cui fa parte anche il membro della SMPV Emilio Pozzi. Attualmente, il Canton Ticino copre solo circa 25% dei costi delle scuole di musica riconosciute. Ci\u00f2 significa che i genitori degli studenti di musica devono sostenere da soli circa 75% dei costi, mentre nel resto della Svizzera i genitori pagano in media poco pi\u00f9 di 30%. I bambini e i giovani provenienti da famiglie finanziariamente pi\u00f9 deboli sono quindi di fatto esclusi dalle lezioni di musica extrascolastiche, il che contraddice chiaramente l'articolo 67a.
\nNella prima settimana di agosto \u00e8 stato annunciato che il Consiglio di Stato ticinese ha elaborato un controprogetto in collaborazione con il comitato d'iniziativa.
\nIl governo ritiene che una legge sulle lezioni di musica extrascolastiche, come richiesto dal comitato dell'iniziativa, \"non sia adatta o appropriata per fornire una risposta soddisfacente alle sfide comuni sollevate dall'iniziativa\". Il controprogetto, invece, prevede una modifica parziale della Legge sulla promozione culturale, che include, tra gli altri, i seguenti punti:<\/p>\n