{"id":70039,"date":"2026-01-23T09:25:03","date_gmt":"2026-01-23T08:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/?p=70039"},"modified":"2026-01-23T09:26:00","modified_gmt":"2026-01-23T08:26:00","slug":"music-producing-immer-haeufiger-im-angebot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/it\/basis\/vms\/2026\/01\/music-producing-immer-haeufiger-im-angebot","title":{"rendered":"Produzione musicale: sempre pi\u00f9 attivit\u00e0"},"content":{"rendered":"
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Alunni dell'Institut Dalcroze di Ginevra con l'insegnante di musica Margaret Harmer (Foto: zvg)<\/figcaption><\/figure>\n

\u201e<\/span>Oggigiorno, \u00e8 praticamente impossibile fare a meno dei computer nella produzione musicale\", afferma Mauro Fiero, insegnante di musica al Centro Studi Musicali (CSM)<\/a> di Lugano. Un fatto che si riflette sempre pi\u00f9 sulla gamma di attivit\u00e0 offerte dalle scuole di musica dell\u2019ASSM. Mentre alcuni organizzano regolarmente corsi introduttivi di una giornata su Ableton o altri DAW (Digital Audio Workstation), altri offrono lezioni di gruppo o individuali.<\/p>\n

Introduzione alla sintesi<\/b><\/h3>\n

All'Institut Dalcroze di Ginevra Istituto Dalcroze di Ginevra<\/a> ad esempio, Margaret Harmer insegna gi\u00e0 da dieci anni\u00a0 <\/span>la materia \"Musica Elettronica Attuale\" (musiques \u00e9lectroniques actuelles) in lezioni di gruppo settimanali per giovani. \"La musica elettronica esiste da cinquant'anni,\" dice l'artista di elettronica e percussioni, \"quindi \u00e8 molto importante insegnarla.\" Organizza progetti di sampling con i giovani, diffonde la storia dell'hip hop e della techno (tra le altre cose) e li introduce alla sintesi. Lavorano con GarageBand, Logic, Ableton o Maschine, a seconda delle conoscenze o dei loro desideri. Alla fine dell'anno scolastico, ragazze e ragazzi dai 12 ai 17 anni producono i propri progetti, a volte interi album. Ci\u00f2 che \u00e8 particolarmente importante per Margaret Harmer: \"Spero che i giovani sviluppino un proprio gusto musicale.\"<\/p>\n

Il mondo musicale di allieve e allievi<\/b><\/h3>\n

\"\u00c8 un campo enorme \u2013 il computer \u00e8 uno strumento a s\u00e9 stante\", afferma Marc Scheidegger, capo dipartimento della Scuola di musica della regione di Sursee.<\/a>. Anche lui insegna da tempo produzione a allieve e allievi dei livelli avanzati, oltre alla chitarra elettrica. L'offerta alla scuola di musica \u00e8 nata perch\u00e9 continuava a uscire nella sua classe l\u2019argomento della console di missaggio\u2013 Come posso registrare? Quali effetti ci sono? Si \u00e8 quindi rivolto alla direzione della scuola con l'idea di insegnare separatamente la materia produzione, ha sviluppato con un collega una descrizione della materia e poi ha preparato delle scatole con il materiale per le lezioni. Ognuna di esse contiene un computer portatile, un tablet, un registratore Zoom e microfoni, e ora possono essere utilizzate anche da altri insegnanti di musica a livello elementare - e anche nelle classi scolastiche o come attivit\u00e0 per le vacanze. \"Allieve e allievi sono molto interessati alla produzione,\" dice, \"\u00e8 il loro mondo musicale. Per me era chiaro che dovevamo offrire quest\u2019attivit\u00e0\". Usando esempi pratici, affronta argomenti come armonia o ritmo. In futuro, \u00e8 prevista anche una specializzazione nel missaggio dal vivo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Corsi con lista d'attesa<\/b><\/h3>\n

Allieve e allievi studiano a casa? \u00c8 come qualsiasi altro strumento, dice Marvin Trummer, tastierista, produttore e insegnante alla Scuola di musica del Conservatorio di Zurigo<\/a> \u2013 alcuni fanno molto a casa, altri no. Da cinque semestri tiene un corso di gruppo con due livelli, gratuito per allieve e allievi iscritti a lezioni individuali di uno strumento alla MKZ. Il corso suscita grande interesse, c'\u00e8 una lista d'attesa.\u00a0 <\/span>\"Vedo queste lezioni come un apriporte\" dice, \"mi sarebbe piaciuto molto ma ai miei tempi c\u2019era solo Chopin...\". Ad esempio, durante la lezione in classe ricrea il ritmo della batteria di una canzone, dalla registrazione all\u2019elaborazione, per allenare l'orecchio, oppure porta un sintetizzatore analogico o un mangianastri per la gioia di allieve e allievi.<\/p>\n

Produzione al Pre-College<\/b><\/h3>\n

Gi\u00e0 a partire dagli anni \u201990 la produzione viene offerta alla Scuola di musica della citt\u00e0 di Basilea,<\/a> ma non diversi nomi che sono andati cambiando nel tempo. Tomek Kolczynski insegna ai giovani in lezioni individuali. Circa tre quarti di loro lavorano con Ableton, altri con Logic o Fruity Loops. Allieve e allievi hanno anche l'opportunit\u00e0 di prepararsi al PreCollege per il corso di audio design. Nell\u2019ambito di questa preparazione, Kolczynski trasmette loro le conoscenze di base di sintesi, sampling ed elettronica dal vivo. Ritiene inoltre importante mostrare ad allieve e allievi alcuni artisti influenti della storia della musica elettronica pop e dance.<\/p>\n

Apprendere competenza<\/b><\/h3>\n

L'intelligenza artificiale non lo preoccupa: \"Non \u00e8 ancora davvero utilizzabile a livello musicale\", dice. \"E quando arriver\u00e0 il momento, sar\u00f2 felice di poter far uso di questo nuovo strumento.\" Anche Marvin Trummer vede l'IA come uno strumento interessante, ma potrebbe anche diventare un \"killer creativo\". Ecco perch\u00e9 attualmente in classe non entra in discussione.<\/p>\n

Mauro Fiero sottolinea che un uso competente degli strumenti disponibili ottimizza il processo di produzione musicale: \"Cos\u00ec ci si pu\u00f2 concentrare totalmente sulla parte artistica e creativa della musica.\"<\/p>\n

_________________<\/p>\n

Infobox Produzione nelle scuole di musica<\/b><\/h3>\n
    \n
  • Corsi, lezioni individuali o di gruppo<\/li>\n
  • Equipaggiamento: computer portatile, tastiere midi, DAW<\/li>\n
  • Prerequisito: a volte parallelamente lezioni di solfeggio, o lezioni di uno strumento (ad esempio pianoforte, chitarra, batteria), ma non obbligatoriamente<\/li>\n
  • Et\u00e0: di solito a partire dai 12 anni circa<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Produzione, musica e computer, musica elettronica: sempre pi\u00f9 giovani prendono lezioni su materie non necessariamente con strumenti tradizionali. Insegnanti provenienti da tutta la Svizzera raccontano le loro esperienze.<\/p>","protected":false},"author":43676,"featured_media":70042,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[56],"tags":[],"class_list":["post-70039","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vms"],"acf":[],"yoast_head":"\nMusic Producing: Immer h\u00e4ufiger im Angebot - Schweizer Musikzeitung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.musikzeitung.ch\/it\/basis\/vms\/2026\/01\/music-producing-immer-haeufiger-im-angebot\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Music Producing: Immer h\u00e4ufiger im Angebot - Schweizer Musikzeitung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Producing, Musik & Computer, elektronische Musik: Immer mehr Jugendliche nehmen Unterricht in F\u00e4chern, die nicht nur an traditionellen Instrumenten stattfinden. 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