Annette Dannecker, Paola De Luca - Signore e signori, cari colleghi,

Vi facciamo i nostri migliori auguri per il nuovo anno! L'anno appena trascorso ci ha richiesto molta flessibilità, che porteremo con noi nel nuovo anno, sperando allo stesso tempo che sia un po' più calmo e prevedibile e che presto potremo esercitare la nostra professione senza ostacoli e insegnare e fare musica di nuovo liberamente!

È stata un'amara battuta d'arresto quando la scorsa primavera è stata respinta la nostra richiesta di finanziamento da parte dell'Ufficio federale della cultura. Volevamo utilizzare queste sovvenzioni per promuovere la professionalizzazione e rappresentare i nostri membri in modo ancora più efficace. La richiesta è stata respinta perché l'Ufficio federale della cultura ha associato l'associazione quasi esclusivamente all'educazione musicale. Non è stato riconosciuto che i nostri membri nel complesso corrispondono alla maggior parte dei musicisti professionisti in Svizzera, la maggior parte dei quali si guadagna da vivere insegnando e tenendo anche concerti. L'associazione offre loro una rete professionale e dei servizi, non è un'istituzione educativa e non unisce istituzioni educative.

Anche se non riuscivamo a capire questa decisione, dovevamo accettarla.

Per questo motivo, quest'anno il reclutamento dei soci e la presenza della SMPV nel panorama dell'educazione musicale sono ancora più importanti. Per noi è importante presentare la SMPV come un'associazione energica che continua a svilupparsi in termini di contenuti ed è un partner affidabile.

Nell'ambito della formazione continua, quest'anno proseguiranno i frequentatissimi corsi di Tecnica Alexander per musicisti e si ripeterà anche il workshop "Pienamente motivati".

Un corso sarà dedicato anche all'importante e complesso tema dei fondi pensione, e infine sarà organizzato un workshop sull'accompagnamento di brani pop per gli insegnanti di musica classica. Maggiori informazioni sui corsi di formazione, compresi quelli organizzati dalle sezioni, sono disponibili sul nostro sito web.

Alla fine dell'anno abbiamo lanciato un sito web completamente ridisegnato con un design nuovo e fresco che offre molte opzioni di interazione, dà alle sezioni più opzioni di design e, tra le altre cose, offre un calendario di eventi notevolmente ampliato. Visitate il nostro nuovo sito web e guardate voi stessi!

Anche la nostra piattaforma didattica è stata rilanciata con il nuovo dominio "mein-musikunterricht.ch". Il nuovo sito ha un layout più chiaro e funzioni migliorate. È stata migliorata anche l'ottimizzazione dei motori di ricerca, per la quale l'Assemblea dei delegati del marzo 2021 aveva stanziato i fondi corrispondenti.

Il proseguimento del gruppo di lavoro "Strutture e comunicazione", istituito dall'Assemblea dei delegati del 2019, è stato confermato dall'ultima Conferenza presidenziale, ma ora che la ristrutturazione - che renderà l'associazione più flessibile e veloce - è stata completata, è stato ribattezzato gruppo di lavoro "Comunicazione" e si riunirà nuovamente all'inizio di quest'anno. Si occuperà di temi importanti come l'attenzione al "reclutamento dei membri", il posizionamento della SMPV nel panorama dell'educazione musicale, i servizi, la comunicazione interna ed esterna e l'orientamento sindacale.

La cassa di compensazione "Verom" co-fondata dalla nostra associazione, la cassa di compensazione dei giardinieri e la cassa di compensazione dei falegnami, unite da diversi anni, si sono fuse all'inizio dell'anno per formare la nuova cassa di compensazione "Forte". Ciò dovrebbe consentire di risparmiare risorse e ridurre ulteriormente i costi amministrativi a vantaggio degli assicurati. Auguriamo alla nuova cassa di compensazione ogni successo!

Pertanto, molte cose stanno cambiando alla SMPV. Continueremo a seguire questi sviluppi con prudenza e perseveranza. Allo stesso modo, il superamento della crisi di Covid richiederà la nostra piena vigilanza e flessibilità nel nuovo anno. Ci auguriamo che anche voi affrontiate le cose con coraggio e determinazione nonostante le circostanze avverse e vi auguriamo che il nuovo anno sia ricco di esperienze musicali.

Annette Dannecker, Paola De Luca - Mesdames et Messieurs, chères et chers collègues,

Vi facciamo i nostri migliori auguri per il nuovo anno! L'anno passato ha richiesto molta flessibilità: speriamo che il nuovo anno sia un po' più tranquillo e prevedibile e che presto potremo esercitare la nostra professione in piena libertà, insegnare e suonare liberamente!

La nostra richiesta di sovvenzioni all'Ufficio federale della cultura è stata respinta nella primavera dello scorso anno. Con queste sovvenzioni volevamo promuovere la professionalizzazione e rappresentare meglio i nostri membri. La richiesta è stata respinta perché l'associazione è stata associata quasi esclusivamente all'educazione musicale dall'OFSP. Non è stato riconosciuto che la maggior parte dei nostri membri corrisponde alla maggioranza dei musicisti professionisti in Svizzera, la maggior parte dei quali si guadagna da vivere come insegnanti e tiene anche concerti. L'associazione offre loro una rete professionale e servizi, ma non è un istituto di formazione e non riunisce altri istituti di formazione.

Non capivamo questa decisione, ma dovevamo accettarla.

Quest'anno, la pubblicità dei nostri membri e la presenza della SSPM nel mondo dell'educazione musicale saranno ancora più importanti. Vorremmo presentare la SSPM come un'associazione forte, i cui contenuti sono in continua evoluzione e che è un partner affidabile.

Nell'ambito della formazione continua, quest'anno verranno portati avanti i corsi di tecnica Alexander per musicisti e verrà riproposto il workshop "Voll motiviert".

Un corso sarà inoltre dedicato all'importante e complesso tema dei fondi pensione e sarà presto organizzato un workshop per insegnanti di musica classica da affiancare ai brani pop. Maggiori informazioni sui programmi di formazione continua, in particolare su quelli delle sezioni, sono disponibili sul nostro sito web.

Alla fine dell'anno abbiamo lanciato un sito web completamente rinnovato con un design nuovo e più moderno, che offre un'ampia gamma di possibilità di interazione, più opzioni di design per le sezioni e un calendario di eventi molto aggiornato. Visitate la nostra nuova pagina e giudicate voi stessi!

Inoltre, abbiamo rinnovato la nostra piattaforma di insegnamento privato con il nuovo dominio "mein-musikunterricht.ch" (leçonsdemusique.ch). Il nuovo sito offre una presentazione più chiara e funzioni più semplici da utilizzare. Inoltre, è stata migliorata l'ottimizzazione dei motori di ricerca, per la quale l'Assemblea dei delegati del marzo 2021 ha stanziato delle risorse.

La continuazione del gruppo di lavoro "Strutture e comunicazione", creato dall'Assemblea dei delegati nel 2019, è stata confermata dall'ultima Conferenza presidenziale, ma ora che le ristrutturazioni sono state completate - rendendo l'associazione più flessibile e veloce - questo gruppo di lavoro è stato rinominato "Comunicazione" e si riunirà nuovamente all'inizio dell'anno. Si occupa di questioni importanti come la priorità "Pubblicità dei membri", il posizionamento della SSPM nel panorama dell'educazione musicale, i servizi, la comunicazione interna ed esterna e l'orientamento sindacale.

Il fondo pensione "Verom", creato congiuntamente dalla nostra associazione, la "Caisse de pension des jardiniers" e la "Caisse de pension des menuisiers", uniti da alcuni anni in un sindacato del personale, si sono fusi all'inizio dell'anno per formare il nuovo fondo pensione "Forte". L'obiettivo è massimizzare le risorse a vantaggio degli assicurati e ridurre ulteriormente i costi amministrativi. Auguriamo al nuovo Fondo di compensazione ogni successo!

Ci sono stati quindi molti cambiamenti all'interno dell'SSPM. Continueremo a seguire questi sviluppi con prudenza e rigore. Anche quest'anno, la gestione della crisi del Covid richiederà la massima vigilanza e flessibilità. Vi auguriamo, nonostante le difficili condizioni, di affrontare le sfide con coraggio e vi auguriamo molte esperienze musicali arricchenti per il nuovo anno.

Annette Dannecker, Paola De Luca - Gentili signore ed egregi signori, care colleghe e cari colleghi,

Vi facciamo i nostri migliori auguri per il nuovo anno! L'anno appena trascorso ci ha dato molta libertà; aspettiamo con ansia il nuovo anno e speriamo che sia un po' più tranquillo e prevedibile e che potremo esercitare la nostra professione, insegnare e cantare liberamente!

La scorsa primavera abbiamo ricevuto la richiesta di sovvenzioni da parte dell'Ufficio federale della cultura. Con queste convinzioni, volevamo promuovere la professionalizzazione e rappresentare meglio i nostri membri. La richiesta è stata accolta perché l'associazione era quasi esclusivamente associata alla formazione musicale dell'UFSP. Non è stato notato che i nostri membri corrispondono in gran parte alla maggioranza dei musicisti professionisti in Svizzera, la maggior parte dei quali è felice di cantare e dare concerti. L'associazione offre loro una rete professionale e servizi, non è un ente di formazione, né riunisce enti di formazione.

Non siamo riusciti a capire questa decisione, ma dobbiamo accettarla.

Quest'anno, la pubblicità dei membri e la presenza della SSPM nel panorama dell'educazione musicale diventeranno ancora più importanti. Vorrei presentare la SSPM come un'associazione forte, i cui contenuti sono in continua evoluzione e che è un partner affidabile.

Nell'ambito della formazione continua, anche quest'anno proseguiranno i corsi di tecnica di Alexander per musicisti, così come una replica del workshop "Voll motiviert".

Inoltre, un corso sarà dedicato all'importante e complesso tema dei fondi pensione e sarà organizzato un workshop per insegnanti di musica classica per accompagnare la musica pop. Trovate maggiori informazioni sulla formazione continua, in particolare quella delle sezioni, sul nostro sito.

Alla fine dell'anno, abbiamo lanciato un sito web completamente rinnovato con un design nuovo e fresco, molte possibilità di interazione, più possibilità di design per le sezioni e un calendario di eventi molto ampio. Andate a vedere la nostra nuova pagina!

Allo stesso modo, abbiamo rilanciato la nostra piattaforma di formazione privata con il nuovo dominio "mein-musikunterricht.ch" (lezionidimusica.ch). La nuova pagina offre una presentazione più chiara e funzioni più estese. Inoltre, è stata migliorata l'ottimizzazione per i motori di ricerca, alla quale l'Assemblea dei Delegati nel marzo 2021 aveva stanziato risorse.

Il gruppo di lavoro "Strutture e comunicazione", creato dall'Assemblea dei delegati 2019, non è stato discusso durante l'ultima Conferenza dei presidenti, ma le modifiche - che renderanno l'associazione più flessibile e rapida - sono state apportate al gruppo di lavoro "Comunicazione" e si svolgeranno nuovamente all'inizio dell'anno. Si tratteranno temi importanti come la priorità "Pubblicità dei membri", la posizione della SSPM nel panorama dell'educazione musicale, i servizi, la comunicazione internazionale e internazionale e l'orientamento della Chiesa.

Il fondo pensione "Verom", costituito congiuntamente dalla nostra associazione, il fondo pensione giardinieri e il fondo pensione falegnami, da diversi anni riuniti in un sindacato del personale, sono fusi ad inizio anno per formare il nuovo fondo pensione "Forte". L'obiettivo è preservare i rischi per gli assicurati e ridurre ulteriormente i costi amministrativi. Auguriamo ogni successo alla nuova cassa di compensazione!

Quindi ci sono molti cambiamenti nella SSPM. Continueremo a monitorare questi sviluppi con cautela e tenacia. Allo stesso modo, la gestione della crisi di Covid richiede, anche quest'anno, massima vigilanza e flessibilità. Vi auguriamo, nonostante le difficili circostanze, di affrontare la crisi con coraggio e vi auguriamo di vivere molte esperienze musicali nel nuovo anno.

Domanda di un socio SMPV: La mia scuola di musica ha iniziato a offrire lezioni per adulti. Ha inviato a tutti gli insegnanti un avviso di cancellazione e ha chiesto loro di firmare un nuovo contratto in cui l'insegnante non è più autorizzato a dare lezioni private di musica nel bacino di utenza della scuola di musica. In via eccezionale, il divieto di concorrenza sarà revocato se l'insegnante di musica comunicherà alla scuola di musica gli studenti interessati e ne otterrà l'autorizzazione.

Domanda di un altro socio SMPV: Un'insegnante di musica ha rassegnato le dimissioni da una scuola di musica e ha ricevuto una lettera dal direttore didattico in cui si affermava che i suoi alunni sarebbero rimasti nella scuola di musica. L'insegnante di musica ha dovuto confermarlo con la sua firma e rispedire la lettera al direttore.

Principi fondamentali: durante un rapporto di lavoro continuativo, il dipendente è soggetto all'obbligo di diligenza e fedeltà in applicazione dell'art. 321 a CO (Codice delle obbligazioni svizzero). In particolare, esso stabilisce che, durante la durata del rapporto di lavoro, il dipendente non può svolgere alcun lavoro per conto di terzi dietro compenso se in tal modo viola il suo dovere di lealtà, in particolare se entra in concorrenza con il datore di lavoro. Si ritiene che vi sia concorrenza se vengono offerti servizi equivalenti che soddisfano le stesse esigenze della clientela e che riguardano una clientela almeno parzialmente sovrapponibile. Questo vale in toto per i dipendenti a tempo pieno. I dipendenti a tempo parziale spesso dipendono finanziariamente dalla possibilità di svolgere un'altra attività. Accettando un carico di lavoro a tempo parziale, il datore di lavoro e il dipendente presumono quindi tacitamente che il dipendente eserciterà ulteriori attività secondarie, in particolare nel suo campo di attività tradizionale, e che il divieto di concorrenza sia derogato. Tuttavia, questa presunzione di tacita approvazione da parte del datore di lavoro si applica solo se non ci sono conflitti di interesse tra i vari lavori a tempo parziale e il dovere di lealtà previsto dal diritto del lavoro è quindi rispettato. Le parti possono anche concordare espressamente che il lavoro a tempo parziale concorrente è vietato. Invece di un divieto assoluto di altri lavori a tempo parziale, nella pratica sono diffuse norme secondo cui la concorrenza di altri lavori a tempo parziale può essere esercitata solo con il previo consenso scritto del datore di lavoro.

In linea di principio, è lecito per un datore di lavoro stipulare contratti solo a condizione che gli insegnanti non si impegnino in attività concorrenti, sia privatamente che con altre scuole di musica. Le scuole di musica sono anche libere di emettere un cosiddetto preavviso di licenziamento con cambio di contratto, dando un preavviso formale e tempestivo di licenziamento e richiedendo la stipula di un nuovo contratto con tale clausola di non concorrenza. Inoltre, alle scuole di musica non è vietato per legge introdurre un obbligo di notifica e di autorizzazione per tali attività in concorrenza, invece di un divieto assoluto. L'approccio della scuola di musica è quindi legalmente corretto.

Per i dipendenti che ricevono un'offerta di questo tipo dal proprio datore di lavoro è necessario chiarire quanto segue:

-Obiettivamente: si tratta di attività in concorrenza tra loro?

Se nella scuola di musica vengono insegnati solo bambini/giovani o solo adulti, le lezioni private o le lezioni presso un'altra scuola non sono in concorrenza se non vengono affrontati gli stessi gruppi di allievi.

-A livello locale: l'attività concorrente di un insegnante si svolge anche nel bacino di utenza della scuola di musica?

L'insegnante è in concorrenza con la scuola di musica solo se si rivolge agli stessi gruppi di allievi, cioè se gli allievi a cui insegna l'insegnante sarebbero venuti alla scuola di musica senza l'attività dell'insegnante. Pertanto, il bacino di utenza della scuola di musica deve essere specificamente limitato in tali regolamenti e l'attività privata deve essere svolta leggermente al di fuori di esso.

-Contenuto: lo strumento o la materia specifica è insegnata dall'insegnante di musica della scuola di musica?

Se un insegnante di musica insegna privatamente altri strumenti o materie rispetto a quelli offerti dalla scuola di musica, non è in concorrenza con la scuola e può insegnare senza ulteriori discussioni.

In ogni caso, non rispettare l'obbligo di fedeltà previsto dal contratto di lavoro, in particolare la clausola di non concorrenza, è pericoloso, in quanto ciò ha portato ripetutamente a licenziamenti senza preavviso nella prassi giudiziaria.

Fondamento: il divieto di concorrenza di cui all'art. 321 a. CO termina con la cessazione del rapporto di lavoro. Ciò significa che un dipendente può in linea di principio accettare un nuovo impiego privatamente o presso un datore di lavoro in concorrenza con il precedente immediatamente dopo la cessazione del contratto di lavoro. È irrilevante che il dipendente uscente possa portare con sé le conoscenze essenziali del suo precedente impiego e utilizzarle ora al servizio del nuovo datore di lavoro o a proprio vantaggio privato.

Questa situazione può essere evitata solo se il datore di lavoro e il dipendente concordano una clausola di non concorrenza per il periodo successivo alla cessazione del rapporto di lavoro (art. 340 e segg. CO). Tuttavia, tale clausola di non concorrenza è vincolante solo entro limiti ristretti. In particolare, il dipendente deve aver avuto accesso alla clientela o a segreti di produzione e commerciali durante il rapporto di lavoro e l'uso di queste conoscenze deve essere in grado di causare un danno significativo al datore di lavoro. Inoltre, una clausola di non concorrenza post-contrattuale deve essere concordata per iscritto, altrimenti non è valida. Non sono sufficienti accordi verbali o via e-mail. Inoltre, la clausola di non concorrenza deve essere ragionevolmente limitata in termini di luogo, tempo e oggetto e può superare i tre anni solo in circostanze molto particolari. Le clausole di non concorrenza eccessive non possono essere applicate in tribunale, ma saranno limitate o annullate dal giudice di conseguenza. Per gli insegnanti di musica vale quindi quanto segue:

- Una clausola di non concorrenza post-contrattuale non si applica automaticamente.

- Dopo la cessazione del rapporto di lavoro, l'insegnante di musica è libero di decidere se desidera lavorare presso altre scuole di musica e/o come insegnante privato.

- Non vi è alcun obbligo di stipulare una clausola di non concorrenza.

- Una clausola di non concorrenza è valida solo se scritta, cioè firmata a mano o con firma autenticata.

- Una clausola di non concorrenza deve essere chiaramente e rigorosamente limitata in termini di luogo, valida per meno di 3 anni e limitata solo all'attività svolta presso la scuola di musica.

Anche se tutti questi requisiti sono soddisfatti quando si concorda una clausola di non concorrenza, il dipendente ha buone probabilità che una clausola di non concorrenza post-contrattuale venga classificata come non valida da un tribunale. Questo per i seguenti motivi:

Il patto di non concorrenza è vincolante solo se il rapporto di lavoro consente al dipendente di conoscere la clientela o i segreti di produzione e d'affari e se l'uso di queste conoscenze potrebbe danneggiare in modo significativo il datore di lavoro (art. 340 cpv. 2 CO). Secondo la dottrina e la giurisprudenza consolidate, non c'è spazio per una clausola di non concorrenza se il rapporto con i clienti si basa principalmente sulle capacità particolari del dipendente, sulle sue competenze personali e se il rapporto tra lui e i clienti è principalmente di natura personale. In questo caso, i clienti non seguono il dipendente per le conoscenze acquisite dal datore di lavoro, ma per le speciali qualità e capacità personali del dipendente. In questo caso, il dipendente non utilizza le competenze acquisite dal datore di lavoro dopo il contratto, ma le sue caratteristiche personali, il cui utilizzo non può essere vietato da una clausola di non concorrenza. Ciò è stato affermato nella prassi giudiziaria, ad esempio, per gli istruttori di ginnastica e di danza, per i parrucchieri per signora, per gli istruttori di equitazione e, nel cantone di Ginevra, per gli insegnanti di pianoforte. In tutte queste professioni, le prestazioni e il successo del dipendente non dipendono principalmente dalle conoscenze e dai servizi offerti dal datore di lavoro, ma dalle caratteristiche personali. Queste ultime sono determinanti per l'eventuale cambiamento della clientela, e quanto più il dipendente può agire in modo creativo e libero, tanto più è probabile che ciò avvenga (sentenza dell'Alta Corte di Zurigo del 4 marzo 2008, DTF 130III353 e segg. e DTF 138III67 e segg.) C'è quindi una buona probabilità che anche una clausola di non concorrenza post-contrattuale apparentemente valida non venga protetta da un tribunale su questa base e che il dipendente possa lavorare liberamente o in concorrenza con l'ex datore di lavoro dopo la cessazione del contratto di lavoro.

La clausola di non concorrenza decade se il dipendente può provare uno dei seguenti reati:

- Se il datore di lavoro non ha un interesse significativo a mantenere il programma (cessa l'attività o non offre più la materia in questione).

- Se il datore di lavoro pone fine al rapporto di lavoro senza che il dipendente gli abbia fornito una ragionevole causa per farlo.

- Se il dipendente interrompe il rapporto di lavoro per un motivo giustificato di cui il datore di lavoro è responsabile.

È importante chiarire sempre la validità di una clausola di non concorrenza, soprattutto perché la violazione di una clausola di non concorrenza valida può avere gravi conseguenze: Da un lato, il datore di lavoro può chiedere la cessazione dell'attività concorrente, dall'altro il risarcimento dei danni (ad esempio, la perdita di profitti) e, se concordato, sanzioni contrattuali.

L'insegnante di musica non è tenuto a firmare tale lettera del direttore didattico. Senza questa firma, non si applica alcuna clausola di non concorrenza postcontrattuale (a meno che tale clausola non sia già stata stipulata nel contratto di lavoro o in altro modo). L'insegnante di musica può quindi riprendere gli allievi che ha portato alla scuola di musica dopo la fine del rapporto di lavoro, se lo desidera. Tuttavia, anche se fosse stata concordata una clausola di non concorrenza scritta prima o in risposta a questa lettera, l'insegnante di musica avrebbe buone probabilità che questa venga dichiarata nulla da un tribunale per i motivi sopra menzionati. È quindi opportuno chiarire la situazione proprio in questi casi e non lasciarsi limitare nell'organizzazione della propria vita professionale postcontrattuale. È importante che l'insegnante di musica informi il dirigente scolastico che è improbabile che una clausola di non concorrenza post-contrattuale per gli insegnanti di musica sia legalmente applicabile. Non esiste una sentenza della Corte Suprema in merito, ma solo sentenze cantonali. Ciò significa che, in ultima analisi, non si può escludere un certo rischio residuo prima che sia disponibile una sentenza del tribunale federale. Tuttavia, vale la pena di difendersi sia dalla firma che dall'applicazione di tale clausola di non concorrenza.

Lucas Bennett - Con "Storie per Ruth", Urs Frauchiger, che il 17 settembre ha compiuto 85 anni, presenta nove saggi profondi e profondamente personali.

Tre dei testi enfatizzano esplicitamente temi musicali, anche se la musica è ampiamente presente anche negli altri testi. All'inizio c'è un saggio sul "Flauto magico" di Mozart e sulle difficoltà interpretative, soprattutto per quanto riguarda il rapporto tra libretto e musica, che non risparmia critiche al cosiddetto teatro di regia. Frauchiger contrappone la successiva banalizzazione del materiale alla prima rappresentazione che ha vissuto da bambino. Questa combinazione di biografia e riflessione successiva è caratteristica dell'intero libro, che può quindi essere inteso anche (ma non solo) come una biografia interiore in istantanee.

Il ritratto del leggendario violoncellista Pablo Casals (1876-1973) è meraviglioso. Ripensando ai suoi incontri con Casals, Frauchiger riesce a rendere immaginabile e tangibile, anche per i non violoncellisti, la natura speciale di questa figura imponente, che può essere vissuta solo da chi è nato più tardi attraverso le registrazioni.

Il capitolo successivo, dedicato alla violoncellista portoghese Guilhermina Suggia (1885-1950), non è meno affascinante. Frauchiger ripercorre meticolosamente la vita dell'artista, oggi poco conosciuta, e le scarse registrazioni disponibili. Non solo la biografia di Casal, con cui era strettamente legata, è un'aggiunta preziosa, ma la più nota "storia del maestro" è accompagnata da una narrazione meno conosciuta: Anche questa è storia.

Una (ri)scoperta sono anche i riferimenti alla vita e all'opera dello scrittore e giornalista Joseph Victor Widmann (1842-1911), le cui citazioni e posizioni sono finemente intrecciate nel testo e dipingono il quadro di un importante pensatore e letterato spesso sottovalutato dai suoi contemporanei (e dai posteri).

Si potrebbe citare molto altro, ma due momenti particolarmente suggestivi vanno menzionati: una passeggiata al roseto bernese, chiuso a causa del coronavirus, che tuttavia apre spunti diversi e profondi, e un'escursione prolungata meravigliosamente descritta dall'autore con il figlio attraverso la Toscana, che si apre al lettore come un paesaggio storico e culturale allo stesso tempo.

I diversi livelli dei saggi - biografico, artistico e letterario - si fondono senza soluzione di continuità, sono reciprocamente dipendenti e rifiutano quindi di essere letti in modo unidimensionale e lineare. Tuttavia, l'autore ci invita a un'interpretazione mettendo in discussione i concetti di "significato" e l'immagine del "filo rosso". Diremmo che il significato appare ovunque in questo libro: come contesto delle influenze intellettuali e artistiche che hanno plasmato una vita. Si possono scoprire e seguire innumerevoli fili rossi. Un viaggio immensamente arricchente e commovente.

"Storie per Ruth" sarà pubblicato il 2 novembre.

Urs Frauchiger: Storie per Ruth. Saggi. Zytglogge, 140 pagine.